Laurence Pagès
Chorégraphe, autrice, chercheuse
Laurence Pagès est chorégraphe, elle s’inscrit dans le champ de la recherche-création. Après des études à Sciences-Po, elle entre dans la danse par l’écriture et la recherche. Sa démarche est marquée par une articulation fine entre création chorégraphique, publications de recherche et actions de médiation. Elle est engagée depuis de longues années dans des projets auprès des publics empêchés : hôpital psychiatrique, Ehpad, IME, etc. Elle ne cesse de questionner les modalités d’intervention et d’inventer des formats hybrides qui s’inscrivent au plus près des besoins, tant des personnes que des établissements qui les accueillent.
Création
2024 L’espoir a deux paires de jambes
2022 Silences – Des danses pour être lues à haute voix ET Journal d’immobilité – une lecture performée.
2021 Danser avec les livres, pièce in situ médiathèques
2018 Danses à l’œuvre – une visite chorégraphique du musée.
2017 Pour qui tu te prends.
2016 De quelle couleur est le vent ?, version plateau
2013 Trois souffles.
2010-2011 Ecriture d’un mode d’écriture partitionnelle du souffle. Soutiens : Bourse d’Aide à l’écriture et à la Recherche du Centre national de la danse, Bourse d’écriture Fondation Beaumarchais, Résidence Fondation Royaumont (95)
2009 Corps de luttes.
2007-2008 A un fil #1 et #2.
Actions Artistiques
2004-2024 Nombreuses interventions en milieu scolaire : ateliers pratiques, créations chorégraphiques et ateliers du regard. Ile de France, Picardie, Bourgogne, Bretagne, Occitanie.
2003-2024 Nombreuses actions artistiques pour le public empêché (milieu carcéral, hospitalier, IME)
2011-2013 Danser son Sacre/ Le Prisme d’Elancourt (78), recréations autour du Sacre du printemps et remontage Le Sacre de JC Gallotta avec les classes de 6èmes de Trappes.
2009-2012 Artiste, chargée de mission Education Artistique et Culturelle au Centre national de la danse : pilotage des projets Danse à l’école, formation des enseignants et intervenants en danse à l’école, formation de médiateurs
Formation initiale
2008-2009 Programme Transforme – Fondation Royaumont, (dir. Myriam Gourfink).
2002-2003 DEA Arts du Spectacle/danse – Université Paris VIII
2000-2002 Formation en butô auprès de Gyohei Zaitsu
1998-1999 Formation au sein de la Cellule d’insertion chorégraphique, Cie Yvann Alexandre
1996-1997 DEA sciences politiques - Sciences Po Paris
1995-1996 Diplôme Institut d’Etudes Politiques Aix-en-Provence
Interprétation
2010-2017 Cie Axotolt - Thierry Laffont : La trotterie chorégraphique et Jardins Par-chemins
2008-2011 Cie Julie Nioche, Performances En bonne compagnie et Les Sysiphes
2006-2007 Christine Gérard, Impromptus / Brigitte Dumez, Le goutté chorégraphique
2001 Didier Théron/Noritoshi Hirakawa, Les temps de rien, Festival Montpellier Danse
2001 Gyohei Zaitsu, Le processus de la renaissance, Butô
Enseignement/Formation professionnelle
2020-2022 Direction de la Formation « Danse à l’école » pour danseurs professionnels intervenants en milieu scolaire. Finistère CulturLab 29.
Depuis 2015 : Formations d’enseignants autour des thématiques Danser avec les albums jeunesse et Danser avec les œuvres du musée en partenariat avec Canopé et/ou l’Education nationale : IDF, Bourgogne, Hérault, Aude, ESPE de Laon, Faculté d’Education-Université de Montpellier. Mais aussi Adda Tarn, Chorège Falaise...
2014 Chargée de cours Paris 3 - Sorbonne Licence 2 médiation culturelle et DU Arts et Médiations Thérapeutiques Paris VII (2006- 2008)
Ecriture/Publications
2022-2024 Co-autrice, Ma danse c’est tout un art ! et Cette danse, quel spectacle ! avec Sylviane Pagès, aux éditions
Jeunesse du Centre national de la danse.
2015-2020 Co-autrice des ouvrages, Danser avec les albums jeunesse, et Danser avec les œuvres du musée, Editions
Canopé, (2015, 2020).
2012 Co-autrice du livret pédagogique de l’exposition A chaque danse ses histoires. Editions CND/ FAV